Sannomiya's Pages

WS３ ～ 即興性に重きを置いたカタルタ in Jpn. & Engl. （主に学生用）

・カードの接続詞を使って、物語を作っていくことで、言葉をどのように使っていくか、ふり返るきっかけになりました。後がどのようになるか予想不可能で、事前に準備できない中で物語を作っていくことは難しかったです。しかし、その分だけ自分の頭を使い、自分の持っている言葉の引き出しをたくさん開けて、言葉を探していく機会となりました。ゲームとして、あえて嘘の話をすることで、言葉が限定されず、想像の幅が広がり、おもしろく、かつ話やすくなることを学びました。

・日本語だと突飛な接続詞が出てもある程度は対応できるが、英語だと難しいなと感じた。普段は論理的な会話を心がけているので、カタルタ[を使ったいくつかのゲーム]のような非論理的な会話を創り出すアクティビティは非常に難しいと感じた。ただ、creativeに物事を考えられるようになるためには、そういったことも必要なのかなと思った。

WS４ ～ おむにばす（主に一般の方に向けて）

・像増力が新たな想像力を作り出すゲームだと感じました。楽しみながら学べるツールなので、初対面どうし、友人どうしなどあらゆる人たちと打ち[解]けられると思った。

・ワークショップの最後で「創造/想像力の欠如」ということばが印象にのこりました。毎日同じ仕事をしていると、これから自分にどんな可能性があるのかイメージできない時があります。今回カルタではありますが、自分なりに物語をつくることができたのは自分自身でおどろきました。コミュニケーションがおもしろいと感じました。

・（英語教師のかた）生徒どうしがつながるための環境づくりに大きな役割を果たしてくれるツールであると感じました。言語活動や論理的思考力がますます大切にされている今日、その奥にある人とつながれる力を養う教育を形にしていく上で活用法を考えたいと思います。