Sannomiya's Pages

ようこそ。三野宮 春子 Sannomiya, Haruko 個人のHPです。

岩手大学人文社会科学部・准教授として

　英語教育学、第二言語習得論、相互行為分析、教員養成

　　　　　　　　　　　　　　　　　の指導･実践を行っています。

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また、Language Activity Studio (R) ・代表（⇒工房HPへリンク）

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岩手県公立高校、神戸市外国語大学准教授（英語教員養成やリカレント教育）、ならびに大阪樟蔭女子大学非常勤講師・神戸芸術工科大学非常勤講師、大東文化大学特任准教授を経て、現職。（⇒ CV )

 

見出しは私のミッション・ステートメント＝枠からはみだして考えること。見慣れたものを別の角度から見直すこと。

2行目はSawyerの受け売りです。・・・これを見て、どんな教師を「よい」「すばらしい」って呼んでいるの？と疑問を持たれるかもしれません。その問いを探求していくこと自体が「よい」教育に不可欠ではなないかと思っています。

 

...疑問（question）は２つに分類できます。答えを求めて発する「質問」と、 探求し続けるための「問い」。

本来、教育についての多くの疑問は後者になるべきものです。教師や学習者が答えのない問いを抱き続けられる教育こそ、豊かな教育ではないでしょうか。しかし私たちは何事においても余りに性急に正解を求めてしまう社会に住んでいます。だからこそ、教師と学習者が探求を続けるために必要な知的好奇心と意識的努力を支えていくことが、教師教育に携わる者の大事な任務なのだと思います。